Banqueros y políticos: “sacad vuestras manos de los servicios públicos”
Los servicios públicos de los países occidentales están en el punto de mira de los “mercados”, su objetivo: privatizar las partes rentables y transformar el resto en sistemas de beneficencia. Este proceso de deterioro y privatización no tiene colores políticos, está siendo realizado por y/o con la complacencia de todo tipo de partidos, y con el apoyo de organizaciones y sindicatos subvencionados.
Sanidad. Los determinantes del proceso salud-enfermedad son políticos. Cuanto más desigual es un país, mayores son los problemas sanitarios y sociales. Los recortes sociales están provocando un incremento de las desigualdades y un empeoramiento de las condiciones de vida, que se traducen en un deterioro de todos los indicadores de bienestar social (mortalidad, morbilidad, esperanza de vida, suicidios, fracaso escolar, descenso de la movilidad social, aumento de la población encarcelada, de la violencia y del número de fuerzas policiales…..).
Los sistemas sanitarios públicos, fruto de las luchas obreras del siglo XX, tienen un marcado componente curativo, ya que su principal objetivo es el tratamiento de las enfermedades de los trabajadores para reincorporarles cuanto antes al puesto de trabajo. En el contexto actual, con una parte cada vez mayor de la población en paro estructural, la patronal no necesita un sistema sanitario público, de cobertura universal y gratuito en el momento del uso (la sanidad no nos la pagan ni políticos, ni empresarios, ni banqueros, la pagamos todos con nuestros impuestos). Eso explica el proceso de desmantelamiento, privatización y recortes que estamos sufriendo.
En el estado español, la privatización es posible gracias a
Educación. Todo sistema democrático que se precie ha de proteger y priorizar el papel fundamental de
Una escuela del conocimiento libre y crítico, basada en el saber científico y humanista como fin en sí mismo, que apuesta por el pleno desarrollo de las capacidades del ser humano y sus posibilidades de mejora como conjunto.
Con argumentos falaces sobre la crisis, pretenden convertir la enseñanza pública, conquistada con el esfuerzo de nuestros mayores, en un nicho de negocio. Este proceso de privatización supone por tanto un expolio de los bienes del pueblo, introduce el factor del beneficio en la cobertura de los derechos más fundamentales, y crea una doble red de atención que fragmenta y segrega a la ciudadanía en función de sus ingresos y/o creencias. Al mismo tiempo impulsa la competitividad desleal de los centros por los recursos, y la precarización laboral y salarial de los trabajadores.
¿Son “sostenibles” los servicios sociales públicos?
En primer lugar hay que decir que el gasto social público en relación a nuestro PIB está seis puntos por debajo del de la media de
En segundo lugar, la “sostenibilidad” es una cuestión de prioridades políticas y para analizar lo que sucede hay que ver los ingresos de las arcas públicas, es decir los impuestos, y algunos gastos perfectamente prescindibles.
No solamente no habría déficit sino que sobraría dinero para gastos sociales si en lo que se refiere a los ingresos:
. ..desde 1988 no se hubieran hecho reformas sucesivas del Impuesto sobre
. ..en 2007 no se hubieran rebajado drásticamente los tipos a los que cotiza el capital.
. ..desde 1991 no se hubiera reducido el Impuesto de Sociedades o creado las SICAV para las grandes fortunas que tributan al 1%.
. ..no se hubieran suprimido los Impuestos sobre Patrimonio y sobre Sucesiones
. ..además se persiguiera eficazmente el fraude fiscal, el más alto de
Y si, desde el punto de vista de los gastos:
. ..en 2010 no se hubieran puesto 180.000 millones de euros a disposición de la insaciable banca que ahora reclama más para sanear y privatizar las Cajas
. .. disminuyera drásticamente en gasto militar que ha generado recientemente una deuda de 26.000 millones de euros en compra de armamento para aniquilar a pueblos como en Afganistán o en Libia.
Dinero hay y de sobra. Que se destina a satisfacer necesidades sociales o a engordar parásitos, no depende de qué partido gobierne, sino de qué clase esté en el poder.
Por eso exigimos:
· STOP Privatización: Derogación de la ley 15/97 (sanidad) y todas las normas autonómicas que la desarrollan. Vuelta a manos públicas de los centros privatizados.
· Supresión paulatina de los conciertos educativos y sanitarios, aumentando paralelamente las plantillas y los centros públicos, para garantizar la cobertura de toda la demanda desde el ámbito publico.
· No a la venta del patrimonio sanitario de
· No al Copago/Repago, en sanidad, educación, o justicia.
· No a la desgravación fiscal, ni de los seguros privados sanitarios, ni de la enseñanza privada o concertada (sólo la deducción por escolaridad en centros privados supuso un regalo fiscal a la rentas altas de 90 millones de €, dinero que se deja de ingresar).
- No a las instrucciones de inicio de curso 2011/2012. No al Bachillerato de Excelencia. No a las contratas y subcontratas en educación. Fuera los bancos de la educación pública. No a
- No a la implantación del espacio europeo de educación superior, eliminación de las becas-préstamo, así como de todas las reformas contenidas en
· Incremento del gasto sanitario público (2 puntos por debajo del promedio de
- Por un Pacto que excluya el ánimo de lucro en todos los servicios públicos.
- No a topes constitucionales en el gasto social público.
Que no te engañen con el pretexto de la crisis.
Manifestación 18 de septiembre, 19 horas, Cibeles-Sol
NO A LA PRIVATIZACIÓN DE
